Correccions

Quadre sinòptic de la mentalitat feudal

Exercici de repàs general

Examen

1. Què és el que s'opinava sobre el món, què s'esperava de la vida?
   • que només es podia esperar patiment en aquest món.
   • de la vida s'esperava que fos una oportunitat per seguir el camí correcte amb resignació i sacrifici davant el dolor i les penalitats que t'enviaria Déu per provar-te i així guanyar-te el cel
   
2. Explica  per què es pensava d'aquesta manera.
   • per què davant les condicions de vida tan dures per a la majoria (fam, epidèmies, malalties, pobresa) i sense tenir cap explicació científica del món que els envoltava, que era misteriós i incomprensible, era una manera de trobar una explicació a les penalitats que patien que els donava tranquil.litat i esperança per continuar vivint. La creença en que si es portaven tal com manava la Santa Mare Església tindrien una vida eterna de felicitat els donava forces per continuar vivint perquè d'aquesta manera la vida tenia un sentit.
   • quant als privilegiats, encara que les seves vides materials no fossin tan difícils, tenir aquestes idees els servia, a més, per justificar les desigualtats socials i treure'ls responsabilitats ja que, tal com creien i predicaven, tot es devia a la voluntat divina.
   
3. Posa una creu en la resposta que consideris correcta sobre el que s'opinava sobre l'ésser humà:
   
   ¤ és un ésser creat per Déu per sofrir i patir en la terra
   
   
4. ¿Era important la fe en Déu?. Raona la resposta.
   • Sí, perquè totes les creences i idees que es tenien (sobre la naturalesa, l'ésser humà, les relacions socials, l'amor...), es basaven en les Sagrades Escriptures, és a dir, en el que consideraven veritats donades -revelades- per Déu als homes a través dels seus representants -els eclesiàstics-, per poder salvar l'ànima davant el Judidi Final que castigaria a patiments eterns als pecadors (els que no complien les normes dictades per Déu) o donaria eterna felicitat als justos i virtuosos.
   
5. Posa una creu en la resposta que consideris correcta sobre què era el que més valorava un noble en l'època medieval:
   ¤ el poder.
   
   ¤ pregar i preparar l'ànima per al Judici Final de Déu.
   
   ¤ l'honor, o sigui, l'orgull de sentir-se respetat pels teus iguals.
   
   ¤ fer la guerra.

Exercici de repàs general

1. A quí o què es refereix  l'enunciat?

• és una obra legislativa que consisteix a recopilar totes les lleis de l'època de Roma antiga i ordenar-les en un codi, nometat Digesto que va permetre que es conegués en occident el dret Romà i arribi fins a nosaltres.
  El Codi de Justinià
• famós per detenir la invasió musulmana en la batalla de Potiers.
  Carlemany
• Va conquerir el regne lombard a Itàlia, sotmetre als Saxons, annexionar-se Baviera i fer incursions contra els musulmans a Espanya i els ávaros a Hongria.
  Carlemany
• hereu del regne franc, va aconseguir reunir sota la seva corona la gairebé totalitat de l'Europa cristiana occidental.
  Carlemany
• gràcies a ell el titol d'emperador va tornar a establir-se a Europa, però ara sota un descendent dels bàrbars qui havien provocat la caiguda de Roma.
  Carlemany
• la seva coronación com emperador en l'any 800, va suposar el principi del Sacro imperi Romà germànic.
  Carlemany
• era una relació entre el senyor i el súbdit, aquest es donava a conèixer en l'acte de les Investiduras on senyor (rei o noble de major rang) li donava al vassall (noble o clergue) el feu a través d'un objecte.
  relacions de vassallatge
• és un acte on el senyor (rei o noble de major rang) lliurava al vassall (noble o clergue) el beneficium o feu, representat generalment per un objecte (anell, ceptre, espasa, grapat de terra, etc).
  acte d'investidura
• va constituir en l'edat mitja l'única classe lletrada. Ser laic era estar al marge del saber.
  els eclesiàstics
• per a imposar obediència als seus manaments disposava de dues armes poderoses, l'excomunió i la interdicción.
  El Papa
• era la base de la piràmide social. Els seus integrants excepte uns pocs que havien romà lliures depenien d'algun senyor, ja fora per naixement o per herència.
  els pagesos
• no era amo de la seva persona, doncs formava part de la gleba o terra, i no podia abandonar-la sense el consentiment del senyor. Tal vegada el seu major avantatge era la de no poder ser expulsat de la hisenda, doncs estava unit a ella pràcticament com arrendatari perpetu.
  serf
• tipus de camperols que podien mudar-se, contreure matrimoni i transmetre els béns als seus fills segons la seva pròpia voluntat, de tota manera havien de respectar certes obligacions, com el servei militar, pagamentd'impostos en diners o espècies i el compliment de servei, que consistia a tallar els prats del senyor, traslladar-li el vi i netejar les fosses del seu castell.
  colons lliures
• era l'explotació que li donava el senyor a un dels membres de la família dels camperols a canvi d'una renda en productes i treball uns dies en les terres del senyor.
  el manso
• Estat que representa la defensa dels interessos dels privilegiats.
  Estat feudal   o  la monarquia feudal
• Estil arquitectònic que utilitza la volta d'e canó i l'arc de mig punt.
  romànic
  
• expedicions que van emprendre els cristians d'Europa Occidental, en els segles XII i XII, per a rescatar Jerusalem en poder dels musulmans.
  les creuades

     2. Selecciona les idees correctes sobre la mentalitat a l'Alta Edat Mitjana ( o sigui, sobre el que pensa la majoria de la societat,
         siguin homes o dones, privilegiats o no privilegiats, francesos o alemanys), i copia-les a la teva llibreta:

• En aquesta vida venim a sofrir si volem salvar l'anima i no convé la búsqueda del plaer.
• Tot el que existeix en aquest món està establert directament per Déu (fenòmens de la naturalesa, malaties, riquesa, drets...).
• Els nobles són éssers superiors.
• Sempre hi ha hagut pobres i rics i sempre n'hi haurà.
• Oposar-se a l'ordre establert és lluitar contra Déu.
• El repartiment de la riquesa i la pobresa és voluntat divina.
• Els millors han de dirigir la societat  i d'aquesta manera tothom es beneficia.
• Déu ha donat la riquesa als rics per a què siguin misericordiosos amb els pobres.
• Déu ha donat la pobresa als miserables per provar la seva fe i l'amor que el tenen.
• Tots hem d'acceptar la nostra situació perquè és la voluntat divina.
• Forces sobrenaturals dominen el món.
• Els nobles de tots els països europeus són semblants perquè tenen els mateixos ideals.
• Els membres de l'ésglésia són els únics que poden interpretar la paraula de Déu.
• El dolor i el sofriment són proves per demostrar la fe en Déu.
• L'esforç personal no es valora perquè tot (riquesa, drets, posició social) s'hereda.
• La saviesa si no està al servei de Déu és pura vanitat.
• La malaltia és un càstig de Déu pels pecats comesos.
• La font del coneixement són les Sagrades Escriptures.
• Pels virtuosos la mort és la porta a la felicitat.
• Les dones són ésser inferiors, dèbils i, per això, propenses al pecat.
• La raó no té un valor especial, el que importa en aquest món és tenir fe en Déu perquè és la fe la que permet salvar l'ànima.
• La naturalesa està plena de misteris que, per això mateix, no es poden comprendre.
• Hi ha veritats eternes que ningú pot posar en dubte.
• Els privilegis són drets especials concedits per Déu a la noblesa i al clergat per servir-lo millor.

Qüestions sobre el mapa (1,5 p): • Consulteu un mapa d'Europa al segle X.

    2. Dibuixa un eix cronològic i situa (1,25p):
        • Consulteu els apunts

    3. Defineix (2p):
        • Consulteu els apunts.

  4. Qüestions sobre el text: (5,25p)                                              

1. Llegiu atentament el text i selecciona la idea fonamental. (0,5 p)
   • (amb les vostres paraules): Jo, Ermengol, comte d'Urgell, et juro a tu, Ramon, comte de Barcelona, que d'aquesta hora endavant et seré fidel a tu com el cristià ha d'ésser al seu senyor.
2. Esbrineu la naturalesa del document: font, contingut ( economic, geografic, sociologic, literari...). (0,5p)
   • font primària
   • contingut polític
3. Indiqueu l'espai, el temps i l'època històrica. (0,75p)  
   • Comtats catalans, any 1063, segona meitat del S.XI, Alta Edat Mitjana
4. Citeu l’autor del text i el destinatari. (0,5p)
   • autor: Ermengol III, comte d'Urgel
   • destinatari: Ramon, comte de Barcelona
5. En què es converteix el comte d'Urgell en virtud d'aquest pacte?. (0,5p)
6. Què significa “et seré fidel “ (primer paràgraf). (0,5p)
   • que no el trairà, que no es rebelarà contra el comte de Barcelona i l'ajudarà militarment si ho solicita.
7. Expliqueu les causes que donen lloc a aquest document. (1p)
   • Davant l'amenaça musulmana o de qualsevol altre atac, els comtes de Barcelona asseguran la fidelitat dels seus vassalls i l'ajuda militar.. El comte d'Urgell, en cas d'atac musulmà o de qualsevol altre tipus, s'assegura l'ajuda militar del comte de Barcelona.
8. Relacioneu el document amb el sistema polític de l’època. (1p)
   • Les relacions de vassallatge intenten evitar els enfrontament interns davant l'amenaça exterior per això el rei comparteix el poder polític amb els senyors més poderosos del regne, es tracta d'una monarquia oligàrquica en la qual el poder executiu, legislatiu (en la pràctica) i judicial estan repartits entre el rei i els seus vassalls directes.